经济条件优越的人群更容易参与高水平的体育运动，而经济条件较差的人群可能只能参与低水平的体育运动，这导致体育运动在社会中的参与分层。一些优质的体育运动项目可能主要存在于高等教育机构或者富裕地区的学校，这使得受到高质量体育教育的人更容易在体育运动中脱颖而出。一些地区的体育设施和资源较为丰富，体育环境良好，有利于培养出更多的优秀运动员。
体育运动中的社会分层现象包括以下几个方面：
1.经济层面的社会分层：体育项目的参与往往需要一定的经济投入，比如购买装备、支付场地费用等。经济条件优越的人群更容易参与高水平的体育运动，而经济条件较差的人群可能只能参与低水平的体育运动，这导致体育运动在社会中的参与分层。
2.教育层面的社会分层：体育运动的参与和发展往往与教育机会和体育教育资源的分配有关。一些优质的体育运动项目可能主要存在于高等教育机构或者富裕地区的学校，这使得受到高质量体育教育的人更容易在体育运动中脱颖而出。
3.地域层面的社会分层：不同地区的经济发展水平和体育文化差异也会导致体育运动的社会分层。一些地区的体育设施和资源较为丰富，体育环境良好，有利于培养出更多的优秀运动员。相对而言，缺乏体育投资和发展的地区则可能参与竞技体育的机会相对较少。
4.社会阶层的社会分层：体育运动中的社会地位也与社会阶层相关。一些高水平的体育项目只对特定社会阶层的人开放，例如高尔夫、马术等。同时，社会地位较高的人可能有更多的时间和资源参与体育运动，而社会地位较低的人则可能缺乏相应的机会和条件。
这些社会分层现象对于公平性和平等性是一种挑战，需要社会和体育界共同努力，提供更平等的参与机会，促进体育的普及和发展。
