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篮球周开(双色球蓝球一般最长多少期开一次)

时间:2024-04-06 作者: 小编 阅读量: 2 栏目名: 百科

在比赛中,男队员必须把他们的背心塞进短裤内。六、主裁判员不得允许任何队员佩带对其他队员有危险的装备。这样做要有礼貌,而且只能在球成死球并停止比赛计时钟时。教练员如因任何原因不能继续执行其职责,要由助理教练员代理。他可以在比赛计时钟停止、球成死球期间进行联系,必要时可询问有关比分、时间、记录板或犯规次数等事宜。

篮球怎么打规则?

  • 篮球规则:

  • 球队

  每个队要按下列要求组成:

  一、对于2 X 20分钟的比赛,不超过10名合格参赛的球员;

  二、对于4 X 12分钟的比赛,或竞赛中一个队超过3场比赛时,不超过12名合格参赛的球员;

  三、一名教练员,如果球队需要,可配备一名助理教练员;

  四、其中一名合格参赛的球员是队长。

  第13条 队员和替补队员

  一、比赛进行时,每队要有5名队员上场,并可按照规则的规定进行替换。

  二、球队的球员在场上时为队员,他有权参加比赛。在场下则为替补队员。

  三、当裁判员招呼某替补队员进场时,他即成为队员;当裁判员招呼那名队员的替换者进场时,该队员即成为替补队员。

  四、队员的服装要按下列要求配备:

  1、前后是相同单一颜色的背心(不允许有条纹的背心)。

  (1)两侧允许镶边;

  (2)镶边要竖直地集中在腋窝下方,每侧的镶边最宽为0.03米(3厘米),两侧镶边的总宽为0.06米(6 厘米);

  (3)背心领口或开袖处的装饰边不超过0.03米(3厘米)宽。 在比赛中,男队员必须把他们的背心塞进短裤内。

  2、圆领衫可以穿在背心里面,但要与背心相同的单一颜色。

  3、前后是相同单一颜色的短裤,但不一定和背心的颜色相同。

  (1)允许加装饰边;

  (2)每侧的竖直装饰边最宽0.03米(3厘米),两侧装饰边的总宽为0.06米(6厘米);

  (3)裤腿口的装饰边不超过0.03米(3厘米)宽。

  4、允许穿长于短裤的紧身内裤,但要与短裤相同的单一颜色。

  五、每个队员背心前后的号码须是清晰的、单色的,并与背心的颜色有明显的区别。号 码要醒目,并且:

  1、后背的号码至少高0.20米(20厘米);

  2、前胸的号码至少高0.10米(10厘米);

  3、号码的宽度不得少于0.02米(2厘米);

  4、球队要使用4至15的号码;

  5、同队队员不得使用重复的号码。

  注:在比赛中,如果某队员改变他的号码,他要向记录员和主裁判员报告这一改变。

  六、主裁判员不得允许任何队员佩带对其他队员有危险的装备。

  1、下列装备不允许:

  (1)手指、手、手腕、肘或前臂部位的防护装备:它们的整体或其支架部分由皮革、塑料、软塑料、金属或任何坚硬的物质制造,即使表面用软的包扎也不行。

  (2)能割破或引起擦伤的装备。

  (3)头饰和珠宝饰物。

  2、下列装备许可:

  (1)肩、上臂、大腿或小腿部位的保护装备:如果其材料被包扎,不会对其他队员引起危险。

  (2)被适当包扎的膝部保护架。

  (3)断鼻保护器,即使用硬质材料制成也可以。

  (4)不会对其他队员引起危险的眼镜。

  (5)最宽为0.05米(5厘米),不会发生擦伤的单色的棉毛织品、软塑料或橡皮制成的头带。

  七、队员使用的所有装备必须合乎篮球比赛要求。任何用来增加队员的高度或能力,或用任何其它方法得到不正当利益的装备是不允许的。

  八、在这些规则中没有明确提到的任何其它的装备必须首先要得到国际篮联世界技术委员会的同意。

  注解

  一、本条中关于合格参赛的球员服装号码的尺寸、颜色和位置的规定必须严格遵守。号码必须清晰可见,并易为裁判员和记录员辨认。

  二、背心上允许的广告不得干扰前后号码的可见性。背心上号码的尺寸无论如何不得缩小。

  三、球队必须至少有两套服装,一套浅色(最好白色),一套深色。

  四、对所有的比赛:

  1、秩序册中队名列前的队(主队)要穿浅色服装(最好白色);

  2、秩序册中队名在后的队(客队)要穿深色服装;

  3、然而,如果涉及比赛的两队同意,他们可以互换服装颜色。

  五、对于国际篮联主要的比赛,同队的队员要:

  1、穿着一致的单一色或多色的鞋;

  2、穿着一致的单一色或多色的袜子。

  •  队长的职责和权力

  一、必要时,队长是他的球队在场上的代表。他可以为获得必要的情况向裁判员提出请求。这样做要有礼貌,而且只能在球成死球并停止比赛计时钟时。

  二、队长因任一正当原因离开球场,要把他不在场期间代理队长职务的队员通知主裁判员。

  • 教练员的职责和权力

  一、至少在预定的比赛开始前20分钟,双方教练员要将包括参赛球员姓名、号码,以及队长、教练员和助理教练员的书面名单送交记录员。

  二、至少在比赛开始前10分钟,教练员要确认该队已登记的球员姓名、号码和教练员姓名的名单,并在记录表上签字。同时指明开始上场的5名队员。“A”队教练员要首先办理此事。

  三、只有教练员或助理教练员可以提出暂停请求。

  四、当教练员或助理教练员想要替换队员时,该替补队员必须向记录员报告请求替换,并必须立即做好上场比赛的准备。

  五、如助理教练员,他的姓名必须在比赛开始前填入记录表内(他没必要签字)。教练员如因任何原因不能继续执行其职责,要由助理教练员代理。

  六、如果教练员不能继续工作,而在记录表上又没有登记助理教练员(或助理教练员也不能继续工作),队长可以担任教练员。如队长因任何正当的原因必须离场,他可以继续担任教练员。然而,如因被取消比赛资格而必须离场,或因受伤不能担任教练员,则代替他担任队长的队员替代他当教练员。

  七、比赛中,仅允许在记录表上登记姓名的教练员站立着。

  注解

  一、教练员已指定了某队员在开始比赛时上场,如果该队员受伤,只要主裁判员确认受伤是真实的,可以被替换。

  二、迟到的替补队员可以参加比赛,只要在比赛前教练员向记录员提交的球员名单中已包括了他们。

  三、教练员(或助理教练员)是该队在比赛中唯一可与记录台人员联系的代表。他可以在比赛计时钟停止、球成死球期间进行联系,必要时可询问有关比分、时间、记录板或犯规次数等事宜。 他与记录台人员接触的任何时候都必须是态度和蔼和有礼貌。他绝不能干扰比赛的正常进行。

  • 比赛时间

  比赛可分成:

  一、两个半时,每半时20分钟;

  二、四节,每节12分钟(NBA惯例,国际篮联规定时间为每节10分钟)。第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间分别为2分钟;

  三、半时间的休息时间为10分钟或15分钟:

  1、由当地组织者决定,但该决定最迟必须在预定的比赛(锦标赛)开始前一天通知到所有有关人员。

  2、如果仅一场比赛,该决定必须在比赛开始前通知。

  四、国际篮联的适当部门要决定比赛的时间:

  1、世界锦标赛由国际篮联中央委员会决定;

  2、地区或洲的比赛由地区或洲的最高机构决定;

  3、国家或地方的比赛由国家或地方的协会决定。

  • 操纵比赛计时钟

  一、下列情况要开动比赛计时钟:

  1、跳球中,球抛到最高点后被跳球队员合法地拍击时;

  2、罚球未成功继续比赛,当球触及场上队员时;

  3、掷界外球后,当球触及场上队员时。

  二、下列情况要停止比赛计时钟:

  1、在半时或一节结束的时间终了时;

  2、当裁判员鸣哨时;

  3、当30秒钟信号发出时;

  4、当投篮得分,对方球队按规则第十九条第二款3已经请求了暂停时。

  • 24秒钟规则

  一、当一名队员在场上控制活球时,该队必须在24秒钟内完成投篮。

  二、控制球队在24秒钟内未投篮,要发出24秒信号的声响,违反本条规则为违例。

  三、按下列规定操纵30秒钟装置:

  1、一名队员在场上一旦获得控制活球,就要开动24秒钟装置。

  2、一旦球队控制球结束,该装置就要停止(见第二十八条)。

  3、只有当队员在场上重新控制球,新的24秒周期开始时,24秒钟装置才复位和重新开始。

  (1)如果比赛停止是由于非控制球队队员的行为,将判给控制球队一个新的24秒周期;

  (2)如球仅仅被对方队员触及,球仍由原队控制,不开始新的24秒周期。

  4、下列情况停止24秒钟装置,但不重新设定24秒周期:

  (1)球出界,由原控制球队的队员掷界外球时;

  (2)裁判员中止比赛以保护控制球队的受伤队员时;

  (3)由于控制球队的行为而停止比赛时。掷界外球后,一旦该队队员获得控制球时,24秒钟计时员就要从时间中断处继续计时。

  5、由于任何其它原因,要判给控制球队一个新的24秒周期,除非裁判员判断某队已被置于不利,在那种情况下,裁判员不要判给控制球队一个新的24秒周期。

  注解 投篮的球在空中时,如果24秒钟装置错误时发出声响:

  一、如果双方队员均未触及球,球进入球篮,则投中得分;

  二、如果球被任一队员合法触及或投篮明显不会成功,则球成死球,要判为跳球;

  三、如果球有机会进入球篮,并在接触篮圈前被触及,规则第四十四条的所有有关限制均适用。

  • 要登记的暂停

  一、说明 按下列规定,球队持续1分钟的暂停要登记。

  1、对于2 X 20分钟的比赛,每队每半时的比赛时间内可以准许请求两次要登记的暂停,每一决胜期内准许1 次。

  2、对于4 X 12分钟的比赛,每队每半时(两节)的比赛时间内可以准许请求3次要登记的暂停,每一决胜期内准许1次。

  3、如果要登记的暂停时间未到,而请求暂停的队已做好了比赛的准备,主裁判员要尽快重新开始比赛。

  4、暂停期间允许队员们离开比赛场地,坐到球队席上。

  二、程序

  1、教练员或助理教练员有权请求要登记的暂停。他要亲自到记录员处用双手做出规定的手势,明确地提出“暂停” 请求。

  2、一旦球成死球并停止比赛计时钟时,记录员就要通过他的信号通知裁判员某队的暂停请求:

  (1)记录员通知裁判员暂停请求的信号必须地球重新进入比赛状态前发出;

  (2)如果裁判员正在向记录台报告一起犯规,在他报告完毕后发出信号。

  3、下列情况教练员或助理教练员也可以获得一次要登记的暂停:

  (1)他请求暂停后,如果对方投篮得分;

  (2)只要“暂停”请求在投篮队员投篮球离手之前提出。 这时,计时员要立即停止比赛计时钟。然后记录员发出信号通知裁判员某队已请求暂停。

  三、限制

  1、从第一次或仅有一次罚球,球进入比赛状态的瞬间起,不允许暂停;只有经过一个比赛的钟表运行片段后,球再次成死球时才允许。例外:

  (1)在罚球过程中发生犯规。 这时应将罚球全部完成,在执行新罚则球进入比赛状态前给予暂停。

  (2)最后一次罚球后,在球进入比赛状态前发生犯规。 这时,在新罚则球进入比赛状态前应给予暂停。

  (3)最后一次罚球后,在球进入比赛状态前宣判了违例,其罚则是跳球或掷界外球。

  2、如有下述情况,则不登记“暂停”:

  (1)受伤队员没有接受治疗立即(大约15秒钟)做好比赛的准备;

  (2)受伤队员尽快被替换;

  (3)已达5次(对4 X 12分钟的比赛为6次)犯规的队员或已被取消比赛资格的队员在30秒钟内被替换;

  (4)裁判员允许的延误。

  3、未用过的暂停不可挪到下半时或决胜期。

  注解 下列几点关于要登记的暂停的处理方法是教练员和记录员要注意的:

  一、除了对方队员投篮得分后和当时又没有发生犯规的情况外,要给首先提出请求的教练员登记暂停。

  二、一个队请求的要登记的暂停可以撤销,但只能在记录员向裁判员发出暂停信号以前提出。

  •  队员或裁判员受伤

  一、队员受伤

  1、假如队员受伤,裁判员可以停止比赛。

  2、如活球中发生受伤事故,裁判员要使比赛告一段落时再鸣哨;所谓告一段落,即控制球的队已经投篮、失去控制球、持球停止进攻或球已成死球。 然而,为了保护受伤队员,必要时裁判员可立即中断比赛。

  3、

  (1)如果受伤队员不能立即(大约15秒钟)参加比赛,或者如果他接受治疗,他必须在1分钟内被替换出场,如伤势妨碍在1分钟内被替换,也必须尽快换下。

  (2)然而,受伤队员已经接受治疗,或在1分钟之内恢复了,他可以继续留在场上参加比赛,但必须:

  (1)要登记该队一次暂停,假如该队上场队员少于5人时除外;

  (2)该队不得获得一次“正常”暂停那样“完整的”60秒,并且比赛要尽快重新开始。

  4、如果出现下列情况,受伤队员不能留在场上继续比赛,必须被替换:

  (1)他的伤势使他在1分钟内不能继续比赛;

  (2)该队没有任何剩余的暂停;假如该队上场队员少于5人时除外。

  5、如已判给受伤队员罚球,则要由替换他的队员执行。该替换队员不能被替换,只能等到该队下次替换机会时再被替换。

  6、比赛中,裁判员要命令每一位正在流血或有伤口的队员离开比赛场地,并让其替换。该队员只有在流血停止并且患部或创面已被全面安全地包扎后才可返回球场。

  二、裁判员受伤 如果一位裁判员受伤或任何其它原因,在事故发生后10分钟内还不能继续执行任务,比赛要继续进行,除有可能以有资格的替补裁判员更换受伤的裁判员外,另一位裁判员应单独工作到比赛结束。

  •  得分相等和决胜期

  一、如果下半时(2 X 20分钟的比赛)或第四节(4 X 12分钟的比赛终了时得分相等,要延长5分钟作为决胜期继续比赛,必要时要延长几个这样的5分钟,直到分出胜负为止。

  二、第一个决胜期前,两队要抛币来确定他们将要进攻的球篮。

  三、每次增加的决胜期开始时,他们要互换球篮。

  四、每次决胜期前允许有2分钟的休息时间。

  五、每一决胜期要在中圈跳球开始。

  •  比赛的胜负

  在比赛时间内得分较多的一队为胜队。

  •  比赛的开始

  一、如果某队在场上准备比赛的队员不满5名,比赛不能开始。

  二、比赛要在圆圈内跳球开始。

  三、当主裁判员持球步入中圈执行跳球时,比赛正式开始。

  四、每一节比赛开始要按上述第二款和第三款的程序进行。

  五、所有比赛的下半时,双方队要交换球篮。

  •  球的状态

  一、下列情况表明球进入比赛状态;

  1、裁判员持球进入圆圈执行跳球时;

  2、裁判员持球或不持球进入罚球区执行罚球时;

  3、当掷界外球,队员可处理球时。

  二、下列情况表明球成活球:

  1、跳球中,球到达最高点后被一名或双方跳球队员合法拍着时;

  2、裁判员将球置于罚球队员可处理时;

  3、掷界外球后,球接触场上队员时。

  三、下列情况表明球成死球:

  1、任何合法中篮时;

  2、球成活球或球进入比赛状态,裁判员鸣哨时;

  3、对于下列情况的罚球,球明显不会中篮时:

  (1)该罚球后还有罚球;

  (2)该罚球后还有罚则。

  4、当活球,30秒钟计时员发出信号时(例外:见第十八条注解);

  5、每半时或每节时间终了时;

  • 6、每半时或每节时间终了或宣判犯规后,投篮的球在飞行中被任一队的队员合法触及。

  • 下列情况,球不成死球,投中得分有效:

  一、罚球或投篮,球在空中时发生上述第2、4或5项的情况。

  二、当队员在做投篮动作并仍控制着球时,对方队员对他犯规,他继续完成对方犯规前的投篮连续动作(见第二十九条)。 上述第二款不适用于每半时或每节比赛结束时,或在30秒信号发出后。

  第25条 队员和裁判员的位置

  一、队员的位置取决于他所接触的地面。 当队员跳起在空中时,他的位置仍为起跳时所触及的地面。这包括界线、中线、3分线、罚球线和标定罚球区的各线 (例外:见第三十一条第四款)。

  二、裁判员位置的确定与与队员位置的确定相同。 当球触及裁判员时,就如同触及裁判员所位于的地面一样。

  第26条 跳球

  一、裁判员在双方各一名队员之间将球抛起,跳球即开始。

  二、球只有被一名或双方跳球队员用手拍击,跳球才合法。

  三、跳球要在发生下列情况最近的圆圈内执行:

  1、宣判争球,也就是双方球队各一名或数名队员用一手或双手紧紧地握着球,以至如不采用粗野动作,任一队员就不能获得球权时。 如有两名以上的队员紧握着球,则跳球要在裁判员指定的两名身高大致相同的双方队员之间进行。

  2、如果球出界出现了下列情况:

  (1)双方队员同时最后触球;

  (2)裁判员无法判定是谁最后触球;

  (3)如果两位裁判员宣判意见不同。 跳球要在两名有关队员之间进行。

  3、无论何时,活球停留在篮圈支颈上: 跳球要在双方任一队员之间进行。

  4、无论何时,按第五十九条,相同轻重的罚则被抵消并导致跳球: 跳球要在双方任一队员之间进行。

  5、无论何时,球意外地从球篮下方进入球篮: 跳球要在双方任一队员之间进行。

  四、跳球中要应用下列规定:

  1、跳球时,两名跳球队员的脚要站在靠近本队球篮一边的半圆内,一只脚靠近两人之间的线的中心。

  2、然后裁判员在两名跳球队员之间将球垂直地向上抛起;球抛起的高度要超过跳球队员跳起时能达到的高度,并且球在他们之间落下。

  3、球达到最高点后必须被一名或双方跳球队员合法地拍击。

  4、在球被合法地拍击前,任一跳球队员都不得离开他的位置。

  5、在球触及非跳球队员、地面、球篮或篮板前,任一跳球队员都不能抓住球或触及球超过两次。 根据这个规定,可能有4次拍球,即每一跳球队员拍球两次。

  6、在球被拍击前,其他队员要站在圆圈外。

  7、如果球不是被一名或双方跳球队员拍击,或如果球没有被任何一名跳球队员拍击面触及地面,则要重新执行跳球。

  8、如一名对方队员要求站在圆圈外的一个位置上,本方队员不得围绕圆圈毗连站立。 违反第1、3、4、5和6项的规定是违例。

大庆六中参加过的篮球比赛

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我收集整理的篮球比赛作文,希望能够帮助到大家。 篮球比赛作文1   “加油!加油!”体艺中心传来了阵阵雷鸣般的欢呼声,原来里面正在举行中国男篮队内对抗赛,比赛分成了红队和白队,现在就让我来进行一次实况转播吧!   “嘀!”一声哨响,比赛开始了,红队首先抢到球,只见一名队员身手敏捷地绕过了一个个对手,转身传给了另一个选手,那个选手冲到篮框前,纵身一跃,球转了一圈进入了篮框,顿时全场响起了雷鸣般的掌声。   白队也不示弱,从红队手上抢过球飞快地跑到篮框前,往前一投,球在天空划了一道完美的弧线,打在篮框的边缘,当球正向篮框内“倒”地一瞬间,红队选手冲向篮框,手一挥,球掉在了地上……   比赛进入到白热化阶段,红白两队比分交替上升。直到裁判吹哨表示休息十五分钟赛场气氛才稍微缓和一些。   过了十五分钟,比赛重新开始,白队传球,没想到红队队员上前阻拦,球一下子又落入红队的手中,红队队员三步上篮,球在篮框边打转,白队队员上前一拍,红队再抢,这样大战好几回合,球终于掉进了篮框。   “现在进行2分钟计时比赛。”红白队双方都不甘示弱,继续战斗……   经过激烈比赛,最终红队以78:69战胜白队。   比赛结束了,我依依不舍地离开了体艺中心,心想:我什么时候也能参加篮球比赛呢? 篮球比赛作文2   星期天,我们学校举行了一场篮球赛,一个个精神抖擞的运动员上场打比赛,我们在一边加油助威。   只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员万梓峰纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在陈伟基的手里。他四周巡视了一番,便快速运球,跑到篮底下一跃,投进了!我们班立刻欢呼起来。   这时到我们发球,2班球员似乎也发了狠,不停地围攻我班队员,个个都准备来抢球。突然,一个不留心,球便被2班夺了去投中了。我们也显得不甘示弱,这时一个球传到万梓风手中,只见他周围被2班球员堆满,只见他灵机一动,做了个投球跳跃的动作,一下“骗过”了那些愚钝的2班球员,一个箭步带球冲上去,来了一个漂亮的灌篮。顿时,我们班又沸腾起来。经过十几分钟的奋力拼搏,我们班以19对15赢得了冠军。   这真是一场精彩的篮球比赛。 篮球比赛作文3   今天下午,五点半,我要和打篮球的坐大巴去番禺亚运城看篮球比赛,我们先在学校集合。过了一会儿,我们就上大巴车了,等一下还要去桥福园和金海岸上人呢!到了六点钟,桥福园到了,上了几个人,我们继续坐车。到了金海岸,六点半,又上了几个人,又继续坐大巴车去番禺亚运城的篮球体育馆了。   篮球体育馆到了,我看见体育馆多么高,多么大啊!我第一次现场来体育馆看篮球比赛啊!我们进到里面,我看见的是椅子,好多椅子啊!好像有一万多个椅子。我坐在椅子上准备看比赛。   第一局比赛开始,是群星队和坑头队比赛。一开始,群星队拿到了球,连忙就投了一个两分球。到了坑头队开球,哇!三分球啊!现在坑头队领先,又到群星队开球,又一个两分球,又到坑头队开球,啊!又一个三分球。到了最后坑头四十九比五十三,输给了群星队。   到了第三局,我很想看完再回家,但是教练说回到家已经十点多了,明天还要上学,快点走吧!我就依依不舍的离开了,我好想看一下第二局的比分啊! 篮球比赛作文4   “哔”,一声响亮的口哨声划过长空,惊天地,泣鬼神。   球场上,双方的队员都像疯了似的,虎视眈眈望着裁判手中的那粒球。“哔”,又一声口哨声打破了寂静的操场,球被裁判抛入空中,灵活地转了几个圈,却被一手拍到地上,接着被一个瘦高的`男子抢到手里,一路运球来到了篮筐下,用力一抛,球在空中划出一条弧线,眼看就进球了,却被一个黑影盖了出去,球出界了。   又一声口哨声,所有的球员聚在篮筐下,一名红衣小胖正在罚球。他拿着篮球,不停往地上拍,当所有人的目光注视着红衣小胖时,球已经进了篮筐。场上一阵沸腾。一名中年男子抢到球,迅速运球回去,那击打球的声音格外响亮,似乎给对手来个下马威。谁知前后方拦截者来势汹汹,但他不以为然,把球传给另一个男子,只见那男子三步并成两步,一个三步上篮,球又进了,场上的观众、啦啦队都惊叹不已。   进球这样的好事接二连三的发生了,场上场下都处在紧张兴奋状态,看来这球王非红衣小胖队莫属。谁知乐极生悲,红衣小胖刚想投个二分球,突然一只“小黑脚”伸了出来,小胖摔了个狗啃泥,眼巴巴地看着到手的球飞了……   在一场大雨中,球赛结束了…… 篮球比赛作文5   周五,下班铃响了,我又偷偷溜下楼了。   六(3)班的王柏纯说:“你们俩和我一起比篮球,只要胜了,我就把球送给你们。”“好,能赢就不错了,输了也不会太丢脸。”我和黄卓俊异口同声地说。   比赛开始了,验好了球就开打了。王柏纯先吧球往左一丢,用一个假动作把我们引到左边,我们向球跑了过去。他仗着速度比我们快,一下子拿了球,从空虚的右边突破了我们的防线,第一分就这么送给了他。那时我们垂头丧气,他见我们很弱,得意地说:“你们只剩下四次了。”第五次时,我把他逼到一个角落,不料,他仗着个子小,直接从我的右臂下爬了出来,飞快地向球奔去。我们被他的行为震惊了那么一秒,差点就被他投进了篮。黄卓俊急了,啪,打了过去。这一打吃了天大的亏,犯规了。   本来我们是要输的,可是王柏纯大度地说:“你们重来吧。”重新开始了,他做了一件事转移了我们的注意力,他突然一投,球进了,也代表我们输了。   这一次让我们知道了王柏纯的球技深不可测,以后我一定要努力地学篮球,争取打过他。 篮球比赛作文6   今天下午的体育课,篮球比赛开始了。   这场比赛实力悬殊,我自知不能胜利,因为对面有不可战胜的敌人——“大猩猩”苏老师。在他面前,我们毫无还手之力。对付这位强大的中锋,也只能用区域联防了。   比赛开始了,球在空中划出一道孤线,稳稳落在陆张泽的手中。球刚被拍到地上,班长大人与风火轮蒋宗宸便赶来拦截了。可在这电光石火间,球又被传了出来。这球正要传进杨理函的手里,“大猩猩”出现了!只见他马步一扎,右手一揽,篮球就进入了他的“怀抱”。他又转身,运球,切入,整个动作一气呵成,太帅了。   区域联防开始了!我和杨知昊一左一右,拦住了苏老师。几个人开始缩小包围圈。可苏老师手轻轻一摆,球传到了蒋宗宸的手上,他一个跳投,球进入了篮筐。   可恶啊!下次我们一定要扳回一局。 篮球比赛作文7   我现在告诉你们一个振奋人心的好消息,你听了也一定会一蹦三尺高,今天下午我们要举行一场篮球比赛。   中午我吃了饭,躺在床上,却兴奋得睡不着……时间慢慢地过去了。   下午,到了教室,老师将我们分成两队,每队选出五名优秀的代表上场。我们是飞虎队。对方叫兰虎队。虽然今天是雨天,但我们的心情是风雨无阻的。我们在心中刻下一个深深的信念:我们一定要赢。   我们的作战策略是:进场时一个“S”形,然后确定了前锋,中锋,后卫,并且还有两名替补。马上就要开始了,我有些紧张。一声哨响,我们的拉拉队喊起来:“飞虎队加油!”我们的队员个个健步如飞,只见唐俊杰抢过球来,迅速的向前冲去,就像一支离弦的箭。来到篮下,纵身一跃,把球甩了出去,球进了。此时对手也不甘示弱,观众们鸦雀无声,目不转睛地盯着队员们。   我们再次把球抢了过来,对手在后面紧追不舍,,眼看球就要被他们夺去,我把球传给前锋,前锋一个三步跨栏,球又进了,全场一片欢呼声。我们赢了,心里像吃了蜜一样。   这场比赛让我们懂得:友谊第一,比赛第二。 篮球比赛作文8   当一名出色的篮球运动员一直是我的梦想。篮球已经在我的生活中烙下深深的印痕,让我不能割舍,于是我每天都要参加这一项体育运动。   今天就让我们来说说篮球吧。去年12月28号,我们学校举行了一年一度的六年级班际篮球比赛,那场面可真热闹啊。激烈的比赛引来许多同学前来观看,整个篮球场四周被挤得满满的。   比赛开始了,我们先和二班打。他们先发球,他们队的吴东华先拿球进攻,我跑了上去,拦东华,他把球传给毛江南。毛江南拿到球后马上投了出去,球没进。我们队的唐洪峰个子高,在篮板下抢到了球,传给了等在后面的包云飞。包云飞拿到球后来个快攻,冲了过去,连过两人,在三分线外一个投篮,球进了!赛场四周响起一阵阵激烈的喝彩声。开场我们班第一个得了分。他们二班看见了,不甘落后,士气大增。连连进球,虽然我们也努力进球。但最终我们是26:31以5分之差输给了二班。   球虽然输了,但我们不会沮丧,因为篮球使我们班同学更加团结。因此,我们还会坚持训练,争取下次赢他们。   比赛最重要的是友谊,不是输赢。 篮球比赛作文9   “回手扣!”2号把球传给了我,我像闪电一般在敌队里穿梭……没错!我们在打“NBA”快来看看吧!   今天,别的班口出狂言,污蔑我们不会打篮球!身为我们班“篮球大将”,我听了这话火冒三丈!立马带领四个哥们儿去“应战”!班里的人听说了这事,也组织了“大批”人马前来加油助威。   篮球场上,十个人蓄势待发。随着体育老师的一声令下,我们便展开了激烈的比赛。我方5号拍打着篮球缩在角落,对面的人虎视眈眈,我见势不妙,连忙大步跑到他后面,夺下了篮球。我以我的飞毛腿闪电般地往敌方篮板冲去。“休想!”随着一声喊叫,一位敌员凭空杀来,一个飞燕沉鱼,抢过了球。   场外的敌方拉拉队见状,连忙大声欢呼,我队也不甘示弱,排山倒海的声音淹没了校园内的读书声。敌对离我越来越近,只剩下2号这道防线了。我、3、4、5号都大声为他加油。五米、四米、三米……进了!敌方进了,爆出的掌声如万雷轰顶,我鼓励队友们“加油!不过是两分,很容易追平!”队友们振作起来,又开始了比赛。   一个小时后,我们五个人连跑带跳的回去班里,不断高呼:“16比51!16比51!赢了赢了……”这些欢呼,甜进了心里…… 篮球比赛作文10   今天,我们开始了一场家庭篮球比赛。有六个人参加,分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑,还有我。   比赛开始了,第一个是我,我抢过球就投,差一点点就进了。第二个是姑姑,姑姑一投,进了!我大喊:“姑姑加一分!”第三个是妈妈,妈妈一投差老远,没得分。第四个是爸爸,爸爸拿着球傲慢地说:“这次我肯定拿第一名!”一投也差一点点。第五个是奶奶,奶奶投得也差老远。我告诉你个秘密,爷爷以前是篮球教练,不知道到现在的技术怎么样?爷爷拿着球,对着篮框稍微瞄了一下,只听“啪”地一声,球果然进了。大家惊呼起来,我更大声地喊:“爷爷加一分!”爷爷还是我们全家年纪最大的一位,怪不得是篮球教练。   比赛进行到最后,爷爷以10分赢得了比赛第一名;想不到第二名竟然是我,因为我最小,离球框最近,但是命中率还是很高的嗷,所以得了8分,第二名;第三名是姑姑和爸爸,各得了6分,爸爸还说自己能拿第一名呢,真是吹牛大王;第四名是奶奶,奶奶还是当天的“寿星”呢,奶奶眯着眼笑咪咪地说:“我还是搬着几个球喽!”奶奶今天的成绩是3分;妈妈最惨,得了个倒数第一,只有1分。   今天真是开心的一天啊! 篮球比赛作文11   星期二上午,课间操后,轮到我们班打篮球。同学们听了非常高兴,特别是男同学一个个都情不自禁地跳了起来。   比赛马上就要开始了,老师选了12名男同学和一位裁判员。12名男同学分为两组,一组叫红队,一组叫绿队。比赛开始了,裁判员一吹哨,把球往上一扔,红队的陈小明快速地跳上去把球拦了下来。陈小明一边跑,一边拍,正要投篮时,忽然,绿队的史小虎挡在了前面,陈小明只好把球传给黄强。红队的黄强快速地跳了起来居然把球投进了篮筐,真是太棒了,边上的啦啦队立刻欢呼起来。   在之后的比赛中,因为大家都不是很熟练,尽管都有机会投篮,但都没有投进。时间很快过去了,上课铃声响了。   最后毫无疑问是红队获得了胜利。红队队员一个个手舞足蹈:“我们赢了!”   我想:胜败并不重要,只要大家尽了自己的努力。在活动中得到锻炼,都是有快乐而有意义的事。 篮球比赛作文12   今天有一场篮球比赛,是和三3班打的,他们真是太厉害了,不过我们也不差,想知道这中间的故事吗?你们真的想知道?哈哈,那让我带着你们来看看吧!   你们看,队员们准备开始比赛了,裁判一吹哨子,我们班的吴东旭把球扔给朱博玮,对方的人开始抢球了,朱博玮又把球扔给了吴东旭,对方一大堆人去阻止吴东旭投篮,突然,一个人跑了过来,要抢球,吴东旭用力一扔,本来是给金哲的球,被对方跳起来,把球抢去了,对方边拍球边跑向篮球框,我紧张死了,我2在心里想:"千万别进呀!千万别进呀!"可是,球还是进了。就这样,你们班的一球进,我们班立马追进一球。就这样僵持了一会,我们的心里像是藏了一只小兔子,一直在心里狂跳不止。最终我们平局了,因此裁判多加了一点时间。   对方把球扔给了他的队友,后来,他们把球扔向篮筐,球一下就进去了,他们胜了,三3班一看,进球了,都高兴的跳了起来,我们看到进球了,都要哭了!   虽然我们班最后输了,心里却不服气,下次比赛再争高低。三五班加油! 篮球比赛作文13   “五(3)加油!五(3)加油!”这一声声整齐而又响亮的口号声从宁静的校园里传出。你一定会觉得奇怪,在上课时间,怎么会有口号声呢?   原来是我们班正在和四班进行激烈的篮球比赛呢!比赛一开始,我们班的同学就十分团结,眼看陈泓茂同学手上的球快要“保”不住了,他们就以“飞鸽传信”般的速度把球传到翁成林的手里。   翁成林毫不犹豫,他转过身对准篮球框使劲一扔,好球!进了。团结一心的我们,再加上我们班同学的球技,不一会儿,我们得10分已遥遥领先,四班才得1分。看那些在场上的男生额头上都滚下了黄豆般大的汗水,在旁边助威的同学也憋得满脸通红。   没过多久,这场激烈的篮球赛结束了。我们班上以16比1的分数远远地胜过了四班,我们都欢呼起来,每个人脸上都洋溢着甜美的笑容、心中充满着无比的欢乐。   这次虽然我们获胜了,但是不能骄傲,要不然下次有可能被打败的就是我们。 篮球比赛作文14   今天我们打了场篮球比赛,过程十分精彩。   老师拿球进攻。   只见老师一个侧身,灵巧地躲过众人的包围,把球传到我手上。我右脚向前略微跨出一小步,左脚作为支撑用力一蹬,身子笔直的一耸,正想投篮,结果右斜方冲过来一个对手。于是,我调整姿态,身体一收缩,把球护在胸前。等老师跑出空位,我瞅准机会,伸出双手,迅速地把球推向老师。篮球像炮弹一样发射出去,急速地从防守队员之间穿过,稳稳地落到老师手中。防守队员连忙放开我,都向老师跑去,企图围攻老师。没想到,刚跑到跟前,老师又把球传给了我。如是几次,对手被我们耍得晕头转向。   球又回到了老师手中,只见老师压低身子,仿佛要贴住地面。老师左手运球,身子向左边虚晃一下,吸引对手向左边移动。老师随即左手一拨,篮球击地而起,瞬间到了老师右手上。还没等对手移动过来,老师双脚发力,像看到猎物的猎豹一样,飞一般冲向篮下,面对最后一个防守队员,老师一个急停转身,起跳,腾起,“哐当”一声,篮球入网。 篮球比赛作文15   在一个星期六的下午,我经过妈妈的允许后,骑着自行车上街打篮球去了,当我到的时候,他们早就等在那儿,就差我一人了。   分完组后,我们为了节约时间,就免了争球这一规则,直接给弱者发球,比赛开始了,我是中锋,便守在内线里,当李启明把球运到我这里的时候准备投篮,我用手在他的面前虚晃了两下,他便犹豫了,想着是否要投篮,就在这一瞬间,我一下子就把球抢了过来传给程剑波,程剑波接到球后立即出了三分线,紧接着投了个三分球,球在篮筐上转了几转,掉了下来,我抢住了篮板,接着来了个360度上篮,球进了,酷吧!现在是我发球,我把球给了程剑波,程剑波正准备把球传给队友,哪知半路杀出个程咬金,李启明腾空一跳把球抢了过去,投了一个,没进。我在篮板下,一跳,接住了球,出了三分线后,我投了个三分球,这一投可真丢面子,我连篮板都没挨着。李启明把球发给队友,队友又传给了他,他站在三分线外,投了一个,进了!   打了半个多小时,我们以34比29赢了李启明他们。

街头篮球周末开双倍经验了吗

没有,最近周末没有大的活动

双色球蓝球一般最长多少期开一次

一期开一次的,谢谢采纳
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