中学生体育之星颁奖词篇9生命需要运动，世界需要自动。中学生体育之星颁奖词篇10这个学期，我很荣幸能够成为“运动之星”，这个荣誉是用我的刻苦奋斗换来的，我以获得荣誉而自豪！当然，我还要感谢学校老师，如果不是他们的支持和栽培，我一定当不上“运动之星”。中学生体育之星颁奖词篇11这次能在表彰大会上被授予“运动之星”的称号我感到十分荣幸。从小学三年级开积极参与体育活动中，参加一百、二百的短跑获得了冠军的荣誉。
中学生体育之星颁奖词
中学生体育之星颁奖词 篇1
篮球虽小，因为有了你而彰显出人生的精彩；跑道虽短，因为有了你而昭示着生命的不凡。赛场上你雄鹰般展翅翱翔，赛场外你耕牛般挥汗如雨。你强身健体，奋勇拼搏，你挑战极限，战胜自我。
中学生体育之星颁奖词 篇2
她们活泼开朗，对生活充满了热情，对体育运动充满了热爱。
她们有着坚强的意志，在运动场上，顽强拼搏，以出众的能力为班级摘金夺银，争光添彩。他们是体育之星xx。
中学生体育之星颁奖词 篇3
跳跃的力度描画了关于运动的优美弧线，拼搏的决心铸造了关于荣誉的高台。他们用一种汽笛般尖锐的声音，叫醒了沉睡的历史；他们用一种闪电般刺眼的速度，刻录了崭新的`一面。他们用一种骄阳般如火的热情，感动激励着你我。
凝聚力量的这一刻，光环冉冉升起、慢慢荡开。掠过赤红跑道的瞬间，奋斗的足迹早已写满了片片辉煌。心跳合着节拍，希望伴着渴望，微笑铸成那不屈的力量，抬起头面向前方，奔核并指跑就会有梦作翅膀，追逐才能让梦飞翔。他们就是本次体育之星的获得者：xxx……..
中学生体育之星颁奖词 篇4
宁静中蕴蓄能量，在运动中绽放豪情。体育对于他们来说，已不仅是一种奔跑、跳跃之类的技能训练，一次紧张学习之后的身心休假，还成为他们培育友情的途径、超越自我的方、享受生活的一种境界。
他们以激情、速度、力度、协调为元素绘制着青春画卷，赛道上的秒表计数着他们的成功，沙坑里的雀跃印证着他们的胜利。他们用自信和坚持铸就了成功，不仅充盈了自我的花样年华，也美丽了身边所有人的目光！
中学生体育之星颁奖词 篇5
在小学里曾是体育名星，第五届运动会上在女子200米比赛中获一等奖，第六届运动会上在女子400米比赛中获一等奖，划旱船比赛中获一等奖，有她带领的团队项目均取得优异的成绩，她代表学校参加县级运动会也获得了很好的成绩，还是校运动队的成员。
她说她之所以热爱体育运动，是因为体育不仅能强身健体，还能磨炼人的意志。
中学生体育之星颁奖词 篇6
我能获得“运动之星”这个称号，我感到十分开心，因为他是我通过艰苦努力的训练换来的，我要感谢老师，感谢他对我的用心教导。
通过参加比赛，我明白了：只要用尽了全部力量去做，就一定会获得一份收获。这次我虽然没有取得什么好名次，但是我也尽力了，这也算是一份分收获吧
以后呢我要继续坚持锻炼，但同时也不能荒废了学习，我也要在学习方面取得更大的进步，加油！郭轩宇！
中学生体育之星颁奖词 篇7
任何成功都需要有不懈的努力与坚持，学习如此，体育也不例外，你只有付出了，才能拥有回报。
每一次的训练都具有很大的挑战性，挑战我们的耐力，挑战我们体能的极限，然而我们都咬牙坚持了下来。终于，一时的辛苦，换来了一改配生难忘的喜悦！
跑到如考场，不能输在起跑线上，不能在比赛过程中放弃任何头一次，超越自我的机会，更不能在最后冲刺有一点松懈！
用学习上的精打细算研究体育，用体育上的不懈的精神去努力学习，这样才会有很大收获！
中学生体育之星颁奖词 篇8
有机会获得“运动之星”的称号，我很高兴，也很激动。跑步是我的爱好，跳远是我的强项，而我则是一个个子不算高的人，但是正是运动，给了我强健的体魄，永不言败的毅力和追求更高、更快、更强的信心。
我能代表学校参加这次比赛，深感荣幸。通过参加这次比赛使我认识了天外有天，人外有人，也使我的学校荣誉感进一步加强，同时我也认识到只要付出，就一定会有回报。
在接下来的日子里，我要坚持锻炼，更要把我们的学习当作赛场，做个全面发展的优秀中学生！
中学生体育之星颁奖词 篇9
生命需要运动，世界需要自动。
我们是雄心勃勃的一代我们是勇争蔽枣第一的一代，人生能有几回搏，此时不搏待何时。拼！拼！拼！拼出我们的豪情，也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上，我们英姿飒爽！在学习上，我也要加油！必胜！
中学生体育之星颁奖词 篇10
这个学期，我很荣幸能够成为“运动之星”，这个荣誉是用我的刻苦奋斗换来的，我以获得荣誉而自豪！当然，我还要感谢学校老师，如果不是他们的支持和栽培，我一定当不上“运动之星”。在今后的日子里，我要发扬竞技体育的拼搏精神，追求更高、更快、更强。在学习上，我也要发奋努力，争取做个全面发展的优秀中学生！
中学生体育之星颁奖词 篇11
这次能在表彰大会上被授予“运动之星”的称号我感到十分荣幸。拿着奖品，高兴之余，也平添了一份责任感与使命感。我高兴，是因为在这鲜红的荣誉证书下，我不知付出了多少努力，也不记得曾有多少次想要放弃，但我没有放弃；在无数次跌倒中，我站起来了，坚定地站了起来，同时我也逐渐成长，逐渐坚强，逐渐学会了永不言弃。功夫不负有心人，终于为校争了光。
既然学校给了我荣誉，我更应该对得起它，时时刻刻用它来鞭策自己。这一次的成绩已定，那么下一次就应以它为基石，更上一层。感谢学校对我的奖励与鼓励，也感谢老师对我的信任，我会一直奋斗下去的！
中学生体育之星颁奖词 篇12
捧着奖状站在台上时，不禁回想起那一天：我望着那根在风中微颤着的竹竿，心中充满了恐惧。再看看身边的对手，一个个都那么强劲，我参加这比赛不等于丢人现眼了吗？“不行，一定不行，不能丢脸，要像平时训练时那样……”我给自己打足了气。最终成绩出来了，是和别人并列第二。虽不是第一，但我知足了，因为我通过自己的努力为学校运动队加上了6.5分。
有句话说得特别好，人只有战胜自己，才能成功。不要被面前这座困难大山所吓倒，战胜自己，翻越它，当你站在山之巅时，你就会发现，你脚下的困难是微不足道的！
校园体育之星事迹简介
体育之星个人晌铅事迹材料
个人简介
男，中国共产党共青团员，
2010
级山西农业大学工学院学生。本人性格开朗，
热爱体育运动，
尤其是短跑、
乒乓球和羽毛球运动。
在大学期间积极参游前加各种体育活动与比
赛，在运动会上取得了一定的成绩。本人在课余时间喜欢羽毛球运动。
2010
年
9
月进入山
西农业大学工学院下面，
本人将从兴趣爱好、
社会工作与实践三个方面进行详细的自我介绍。
一、
兴趣爱好
本人性格活泼开朗，
乐于与人交往，
喜欢从参加体育活动，
特别是田径
运动。
从初中开始，
从未间断的参加学校的运动会，
这一习惯一直持续到大学也从未
间断。
大学期间，
在这样一个讲究团队配合的运动中，
自己额从中领悟到团队协作的
重要性，
并能不断的应用到学习生活当中。
这三年也是成长的三年，
在关键比赛中发
挥重要神谨清作用。当然，这些成绩离不开队友的鼎力支持，离不开拉拉队的震天呼喊，全
力加油。此外，课余时间，本人也参加羽毛球运动。
二、
社会工作与实践
本人在学习之余，
也积极投身学生工作。
曾任工学院班级体育委
员，组织、参加各种体育比赛，得到同学们的支持与肯定，负责组织联络各班委为同
学服务。组织班级活动，增强学生之间的情感交流；及时传递学院信息，确保上情下
达；经常与导员交流，做好师生沟通的桥梁。从小学三年级开积极参与体育活动中，
参加一百、
二百的短跑获得了冠军的荣誉。
升入初中及高中后，
不负大家的鼓励与支
持
