体育游戏的特点和作用决定了在中学体育教学各个环节中的运用具有巨大的潜力,有利于提高教学质量,完成教学任务。笔者认为,要让中学生在体育游戏中取得很好的教学效果,师生应作好以下几个方面的准备。
中学体育教学的总体目标是什么?
体育与健康课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面,各学习方面的目标如下:一、运动参与的目标:
1、参与体育学习和锻炼;
2、体验运动乐趣与成功。
二、运动技能的目标:
1、学习体育运动知识;
2、掌握运动技能和方法;
3、增强安全意识和防范能力。
三、身体健康的目标:
1、掌握基本保健知识和方法;
2、塑造良好体形和身体姿态;
3、全面民展体能与健身能力;
4、提高适应自然环境的能力。
四、心理健康与社会适应的目标:
1、培养坚强的意志品质;
2、学会调控情绪的方法;
3、形成合作意识与能力;
4、具有良好的体育道德。