教学重点：1.掌握田径运动的基本知识和技能；2.学习正确的田径运动姿势和动作。教学准备：1.清场准备；2.器材准备：跑道、铅球、跳远场、投掷标枪、计时器等。教学评价：1.对学生在田径项目中的表现进行评价；2.对学生课堂参与度、团队协作和纪律性进行评价；3.在学生个人体育记录中记录学生的表现和进步。拓展延伸活动：1.组织学生参加校内或校间的田径比赛；2.邀请专业教练进行指导；3.组织田径运动的观摩和体验活动。
课程名称：田径运动
课时数：1课时
教学目标：
1. 了解田径运动的基本内容和规则；
2. 学会正确的田径运动姿势和动作；
3. 培养学生的协调性和身体素质；
4. 培养学生的团队合作精神。
教学重点：
1. 掌握田径运动的基本知识和技能；
2. 学习正确的田径运动姿势和动作。
教学准备：
1. 清场准备；
2. 器材准备：跑道、铅球、跳远场、投掷标枪、计时器等。
教学过程：
一、热身活动（5分钟） 1. 全班活动跑步，慢跑3分钟，加速跑1分钟； 2. 灵活性练习：颈部、肩部、腰部、腿部等关节活动； 3. 动态伸展：手臂、腿部、腰部等肌肉进行全身活动。
二、知识讲解（10分钟） 1. 介绍田径运动的种类：短跑、中跑、长跑、跳高、跳远、投掷、铅球等； 2. 讲解每个项目的规则和要点； 3. 引导学生讨论田径运动对身体素质的作用。
三、实践活动（30分钟） 1. 安排学生分组，每个小组负责一个田径项目； 2. 每个小组成员依次进行试跑、试跳、试投等项目； 3. 教师对学生表现进行评判，并对每个项目进行解说和指导； 4. 学生之间互相合作，相互鼓励和提醒，加强团队意识。
四、总结和延伸（10分钟） 1. 教师总结每个项目的要领和注意事项； 2. 引导学生思考田径运动对身体的锻炼和发展的重要性； 3. 提醒学生课后要继续锻炼体育，保持良好的身体素质。
五、结束活动（5分钟） 1. 学生合影； 2. 教室、器材整理； 3. 下课。
教学评价：
1. 对学生在田径项目中的表现进行评价；
2. 对学生课堂参与度、团队协作和纪律性进行评价；
3. 在学生个人体育记录中记录学生的表现和进步。
拓展延伸活动：
1. 组织学生参加校内或校间的田径比赛；
2. 邀请专业教练进行指导；
3. 组织田径运动的观摩和体验活动。
