2、评估标准：熟悉乒乓球基本技术操作，知道游戏中的基本规则，通过比赛能够表现出控制球的技巧。
一、教学要求
1、理解乒乓球比赛的基本规则和技术要求。
2、独立进行基本的乒乓球比赛。
二、教学重点
1、乒乓球比赛的基本规则。
2、乒乓球比赛中的技术要求。
三、教学难点
1、掌握乒乓球比赛中的技术操作。
2、了解裁判判决，判断球员行为是否合规。
四、教学内容
1、规则培训
（1）场地：10米长、5米宽、2.74米高。
（2）个人比赛规则：一个球员只能击打一次球，球必须在发球方和接球方的场地之间穿过网且不能触碰网或边框，否则对方得分。
（3）团体比赛规则：由两人组成的对手分别站在自己的场地的右侧，轮流发球。
（4）比赛中，球碰到对方场地后，可以任何方向弹回。
（5）比赛中，如果球碰到了任何物品或人，都是由球员负责重新发球。
2、技术操作培训
（1）持拍方式：右手持拍，拍面向上，拍杆与前臂平行。
（2）基本动作：正面推球，侧身击球，反手搓球等打法，运用不同手法击球。发球也有不同的方式。
五、教学方法
1、听、说、做。
2、示范和模仿。
六、教学步骤
1、复习基本规则，包括场地大小、比分计算、发球和击球操作等。
2、说明并演示几种常见的打法，如侧身击球、正面推球等，并指导学生练习。
3、展示正常和犯规情况，并让学生判断罚球的方式。
4、训练学生时，教练员应该系统地安排技巧训练计划，选择正确的教学方法，让学生能够感受到在相同的状态下，掌握技术要领能够提高比赛胜率的效果。
5、给学生成年级组的乒乓球比赛时间，让他们应用所学知识参加比赛。
七、教学评估
1、评估方式：在训练课程的课堂上，随时检查学生的技术练习情况。
2、评估标准：熟悉乒乓球基本技术操作，知道游戏中的基本规则，通过比赛能够表现出控制球的技巧。
